鄢陵县创新举措，全面覆盖乡村学校留守儿童心理辅导

近年来，随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村家庭选择外出务工，留守儿童问题日益凸显。为了关注和关爱这些孩子，鄢陵县积极创新工作方法，推出了一项重要举措——“留守儿童成长档案”，并实现了心理辅导覆盖所有乡村学校，为留守儿童的健康成长保驾护航。

鄢陵县地处河南省中部，是一个典型的农业县。近年来，随着农村劳动力的大量转移，留守儿童问题逐渐成为鄢陵县关注的焦点。为了更好地了解留守儿童的生活状况和心理需求，鄢陵县决定推出“留守儿童成长档案”。

“留守儿童成长档案”旨在全面记录留守儿童的生活、学习、心理等方面的情况，为政府、学校、家庭和社会各界提供参考。该档案包括留守儿童的基本信息、家庭情况、学习状况、心理状况、兴趣爱好等内容，由学校、家庭和社区共同完成。

在实施过程中，鄢陵县要求所有乡村学校都要建立留守儿童成长档案，并定期更新。同时，鄢陵县还成立了专门的留守儿童关爱小组，负责指导和协调各学校开展相关工作。关爱小组由心理老师、班主任、社区工作人员等组成，负责对留守儿童进行心理辅导和关爱。

在心理辅导方面，鄢陵县实现了对所有乡村学校的全覆盖。各学校根据实际情况，制定了相应的心理辅导方案，确保每位留守儿童都能得到及时、有效的心理关爱。心理辅导内容包括情绪管理、人际交往、自我认知等方面，旨在帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观，增强自信心，提高心理素质。

为了提高心理辅导的效果，鄢陵县还邀请了心理专家为乡村学校的教师开展心理辅导培训。培训内容包括心理辅导技巧、留守儿童心理特点、心理危机干预等，使教师们能够更好地应对留守儿童的心理问题。

此外，鄢陵县还积极开展各类关爱留守儿童的活动，如“亲情电话”、“亲情信箱”、“亲情视频”等，让留守儿童感受到家的温暖。同时，鄢陵县还鼓励社会各界参与到关爱留守儿童的行动中来，共同为留守儿童创造一个良好的成长环境。

通过实施“留守儿童成长档案”和心理辅导全覆盖，鄢陵县取得了显著成效。留守儿童的心理状况得到了明显改善，学习兴趣和生活自理能力也有所提高。许多留守儿童表示，在学校的关爱下，他们感受到了家的温暖，对未来充满了信心。

总之，鄢陵县在关爱留守儿童方面所做的努力，为我国其他地区提供了有益的借鉴。相信在政府、学校、家庭和社会各界的共同努力下，留守儿童问题将得到有效解决，他们将在关爱中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。