禹州中专与陶瓷企业携手打造“现代学徒制班”，毕业生就业率100%

近年来，随着我国职业教育改革的不断深入，校企合作、产教融合成为职业教育发展的新趋势。禹州中专积极响应国家号召，与当地陶瓷企业紧密合作，共建“现代学徒制班”，为培养高素质技能人才开辟了新路径。据悉，该班毕业生就业率高达100%，成为职业教育领域的亮点。

禹州中专地处河南省禹州市，拥有悠久的历史和丰富的陶瓷文化底蕴。该校充分发挥地域优势，依托当地陶瓷产业，与多家知名陶瓷企业建立了长期合作关系。此次共建的“现代学徒制班”，旨在通过校企合作，培养具备实际操作能力和创新精神的陶瓷行业高素质人才。

“现代学徒制班”采用“学校+企业”的办学模式，将企业真实的生产场景引入课堂，让学生在学中做、做中学，实现理论知识与实践技能的有机结合。学校与企业共同制定人才培养方案，设置课程体系，企业师傅担任实践导师，为学生提供全方位的技能培训。

在“现代学徒制班”的培养过程中，学生可以提前接触到陶瓷行业的实际工作环境，了解行业发展趋势。企业师傅们凭借丰富的实践经验，为学生传授陶瓷制作技艺，帮助他们掌握行业技能。此外，学校还邀请行业专家、技术能手为学生进行专题讲座，拓宽学生的视野，提升他们的综合素质。

值得一提的是，禹州中专在“现代学徒制班”的招生过程中，注重选拔有志于从事陶瓷行业的学生。通过严格的选拔机制，确保学生具备一定的文化基础和动手能力，为后续的学习和就业奠定基础。

在“现代学徒制班”的培养下，学生们的就业前景十分广阔。据统计，该班毕业生就业率高达100%，毕业生主要分布在当地陶瓷企业，从事陶瓷设计、制作、管理等工作。许多毕业生凭借扎实的专业技能和良好的职业素养，迅速成为企业中的骨干力量。

禹州中专与当地陶瓷企业共建“现代学徒制班”的成功经验，为我国职业教育改革提供了有益借鉴。以下是一些值得推广的经验：

1. 加强校企合作，实现产教融合。学校与企业共同制定人才培养方案，将企业真实的生产场景引入课堂，让学生在实践中提升技能。

2. 注重学生选拔，确保人才培养质量。通过严格的选拔机制，选拔有志于从事陶瓷行业的学生，为后续的学习和就业奠定基础。

3. 培养学生综合素质，提升就业竞争力。邀请行业专家、技术能手为学生进行专题讲座，拓宽学生的视野，提升他们的综合素质。

4. 建立完善的就业服务体系，为学生提供就业保障。学校与企业共同搭建就业平台，为学生提供就业指导和推荐，确保毕业生顺利就业。

总之，禹州中专与当地陶瓷企业共建“现代学徒制班”，为我国职业教育改革提供了有益借鉴。相信在不久的将来，更多职业教育院校将借鉴这一成功经验，为培养高素质技能人才贡献力量。